Mieux comprendre les nouveaux référentiels
Cet item appartient au domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
Il s'agit essentiellement d'être capable de mettre les caractères en gras, souligné, en couleur, d'en modifier la taille, de centrer, d'ajouter des interlignes ou un retrait.
On fournira des occasions de créer des textes nécessitant une certaine mise en forme (en vue d'un affichage, d'un courrier, d'une publication...).
Cette compétence peut facilement être acquise par essais successifs une fois que l'élève sait :
En le laissant découvrir seul, on développera ainsi son autonomie en même temps que son savoir-faire. Des fiches simples peuvent aider à retrouver les procédures.
L'élève doit être observé en action ou montrer un travail qu'il a réalisé (dans ce second cas, si l'enseignant doute du savoir-faire de l'élève, il lui demandera par exemple d'expliquer comment il s'y prendrait pour mettre le titre plus gros et bien au centre...).
L'élève doit être capable de faire ces actions par la barre d'outils ou le menu, le clic droit n'étant pas accessible avec tous les logiciels.
