Mieux comprendre les nouveaux référentiels
Cet item appartient au domaine 1 : S'approprier un environnement informatique de travail
Par rapport au collège, on s'intéresse à la manière dont l'élève utilise l'imprimante, mais également d'autres périphériques. L'élève doit savoir que l'on peut modifier les paramètres de leur fonctionnement, comme la résolution de l'écran, la sortie son... Il doit être capable par exemple, d'imprimer en brouillon, de désactiver le son à l'ouverture ou la fermeture d'une session, de numériser un document en noir et blanc ou en couleur.
On peut valider cet item par exemple pour l'élève qui choisit d'imprimer son dossier TPE en construction en mode brouillon et deux pages par feuille. Un élève peut également faire une démonstration virtuelle de sa capacité à maîtriser les fonctions usuelles d'un périphérique (si je n'avais pas eu besoin de numériser en couleur, j'aurais pu paramétrer le fonctionnement du scanneur de la manière suivante...).
La mise en évidence de la taille d'une image numérisée en haute définition permet de faire prendre conscience à l'élève de la nécessité de paramétrer les périphériques en fonction de ses besoins.
Pour valider cet item, l'élève doit pouvoir faire la démonstration d'une bonne maîtrise de plusieurs des principaux paramètres permettant de faire fonctionner un périphérique. La liste proposée n'est qu'indicative. On peut tout à fait valider cet item avec d'autres périphériques.
