Mieux comprendre les nouveaux référentiels
Cet item appartient au domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
Dans la continuité de l'utilisation du tableur, le grapheur facilite l'analyse de données numériques.
Les relevés d'observation et les études statistiques sont de bonnes occasions de demander aux élèves de traiter des données chiffrées et d'en tirer une représentation graphique.
L'élève doit être capable, à partir de données fournies ou collectées, de construire un graphique comportant toutes les informations nécessaires à sa compréhension (titre, échelle, unités...).
