Mieux comprendre les nouveaux référentiels
Cet item appartient au domaine 5 : Communiquer, échanger
Les nouveaux outils de communication ont généré de nouvelles pratiques. Celles-ci sont liées soit à des contraintes techniques (limitation du nombre de caractères, du poids du fichier), soit à une évolution des usages (abandon d'un conformisme rédactionnel).
Il convient donc de reconnaître ces différents niveaux de langage, de les utiliser avec l'outil choisi sans en faire une généralisation.
Tout projet impliquant des échanges à l'aide des TIC avec différents types d'interlocuteurs (élèves de la classe, élèves d'autres établissements, enseignants, CPE, tuteur en entreprise, intervenants culturels, parents...). Ces pratiques peuvent être extrascolaires (association, club...).
La validation de cet item nécessite la démonstration par l'élève de choix raisonnés faits dans des situations de communication différentes.
