Mieux comprendre les nouveaux référentiels
Cet item appartient au domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données
Toute activité d'écriture peut être l'occasion de faire utiliser un traitement de texte à une partie des élèves, dans le cadre des projets de classe, de groupes ou personnels.
Dès la moyenne section, un atelier d'écriture quotidien peut être mis en place, à condition que le logiciel soit adapté par l'enseignant (barre d'outils réduite à quelques fonctions). Des logiciels gratuits ou payants peuvent aider ponctuellement les élèves à maîtriser suffisamment le clavier.
L'élève doit être observé en action ou montrer un travail qu'il a réalisé (dans ce second cas, si l'enseignant doute du savoir-faire de l'élève, il lui demandera par exemple d'expliquer comment on saisit « Noël » avec un clavier...).
