Afin d'aider les enseignants à mettre en uvre le B2i dans leur enseignement, le ministère met à leur disposition ce document d'appui dont le but est d'expliquer de façon précise les différents libellés des nouveaux référentiels.
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| Domaine 1 | Objectifs | Objectifs | Objectifs |
| S'approprier un environnement informatique de travail | Maîtriser les fonctions de base. | Utiliser son espace de travail dans un environnement en réseau. | Gérer son espace de travail dans un environnement en réseau. |
Connaissances / Capacités |
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| Domaine 2 | Objectifs | Objectifs | Objectifs |
| Adopter une attitude responsable | Prendre conscience des enjeux citoyens de l'usage de l'informatique et de l'internet et adopter une attitude critique face aux résultats obtenus. | Être un utilisateur averti des règles et des usages de l'informatique et de l'Internet. | Être un utilisateur impliqué dans le respect des règles et des usages de l'informatique et de l'Internet. |
Connaissances / Capacités |
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| Domaine 3 | Objectifs | Objectifs | Objectifs |
| Créer, produire, traiter, exploiter des données | Écrire un document numérique. | Composer un document numérique. | Concevoir, réaliser et publier des documents numériques. |
Connaissances / Capacités |
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| Domaine 4 | Objectifs | Objectifs | Objectifs |
| S'informer, se documenter | Lire un document numérique. Chercher des informations par voie électronique. Découvrir les richesses et les limites des ressources de l'internet. | Chercher et sélectionner des informations pertinentes, en prenant en compte les richesses et les limites des ressources de l'internet, pour répondre à une demande. | Construire une démarche de recherche autonome en prenant en compte les richesses et les limites des ressources de l'internet. |
Connaissances / Capacités |
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| Domaine 5 | Objectifs | Objectifs | Objectifs |
| Communiquer, échanger | Échanger avec les technologies de l'information et de la communication. | Communiquer, échanger et publier avec les technologies de l'information et de la communication. | Échanger avec les technologies de l'information et de la communication de façon autonome. |
Connaissances / Capacités |
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(PDF, 959 ko http://eduscol.education.fr/)